Les écrits

[[1998] ares]

Sérieux. On apprenait les bases en primaire, en même temps que les chiffres romains, juste histoire qu'on comprenne bien que les nombres et leur écriture étaient deux choses bien séparées (deux et deux font toujours quatre, que tu l'écrives 2+2=4, 10+10=100 ou II+II=IV)

Je te rassure, ce n'est que beaucoup plus tard que j'ai compris comment compter jusqu'à 31 à une main (sans parler des multiplications)